Dziś zachęcam Państwa do liczenia z dziećmi.
GRUPY PRZEDSZKOLNE: FIOŁKI, NIEDŹWIADKI, SOWY, KRASNALE, MRÓWKI I JAGODY
Na początku zachęcam do przypomnienia liczebników tą piosenką:
1. Garaże – potrzebne nam będą samochody zabawkowe i jakieś wyznaczone miejsca, w których układamy karty z cyframi, mogą to być np. pudełka, ale równie dobrze sprawdzą się po prostu meble – szafka będzie garażem nr 1, dywan – garażem nr 2, parapet w kuchni – nr 3 i tak dalej. Zabawa jest prosta – mówimy „Now go to garage No. 2″ i zadaniem dziecka jest odnalezienie garażu i odprowadzenie samochodu na miejsce. Potem jedziemy do kolejnego garażu i kolejnego. Najlepiej, żeby garaże były porozrzucane po całym mieszkaniu, tak żeby dzieci bardziej niż na zapamiętaniu cyfry, skupiały się na szukaniu i bieganiu. Ruch wielu dzieciom ułatwia zapamiętywanie. Zabawę można oczywiście trochę utrudnić – „Blue car goes to garage No. 3. Yellow car goes to garage No. 7″ i tak dalej, dodając kolejne szczegóły. Jeśli Twoje dziecko nie lubi bawić się samochodami – nic straconego, zawsze można zamienić je na hangary, domki dla lalek, jaskinie dla dinozaurów, gniazda dla ptaszków, czy cokolwiek.
Piszemy całym ciałem – kolejna zabawa ruchowa, przygotujcie do niej karty w liczbami od 1 -10 (wystarczy napisać je na oddzielnych kawałkach papieru)– wybieramy sobie jakąś cyferkę i próbujemy ją napisać na dywanie idąc, i tak układając nasze kroki, żeby ostatecznie utworzyły obraz wybranej cyfry. Zadaniem dziecka jest zgadnąć - oczywiście po angielsku, co za cyfrę napisaliśmy. A potem następuje zamiana ról. Jeśli dziecko nie chce samo wybierać cyfry, którą chce pokazać (co się czasem zdarza w tego typu zabawach, bo małe dzieci często chcą po prostu naśladować rodziców, i nie potrafią jeszcze samodzielnie dokonać wyboru w tego typu zabawie), zawsze możecie na zmianę ciągnąć karty, z cyframi, które mieliście już wcześniej przygotowane.
Na wszelki wypadek przypominam liczebniki angielskie po kolei: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.
GRUPY PRZEDSZKOLNE: MISIE I RYBKI
1. Garaże – potrzebne nam będą samochody zabawkowe i jakieś wyznaczone miejsca, w których układamy karty z cyframi, mogą to być np. pudełka, ale równie dobrze sprawdzą się po prostu meble – szafka będzie garażem nr 1, dywan – garażem nr 2, parapet w kuchni – nr 3 i tak dalej. Zabawa jest prosta – mówimy „Now go to garage No. 2″ i zadaniem dziecka jest odnalezienie garażu i odprowadzenie samochodu na miejsce. Potem jedziemy do kolejnego garażu i kolejnego. Jeśli Twoje dziecko nie lubi bawić się samochodami – nic straconego, zawsze można zamienić je na hangary, domki dla lalek, jaskinie dla dinozaurów, gniazda dla ptaszków, czy cokolwiek.
W tej grupie wiekowej proponuje trzy do pięciu garaży, więcej może sprawić dzieciom trudność. Paiętajcie też Państwo, że jeśli dzieci jeszcze nie znają cyfr, zawsze można narysować odpowiednią ilość kropek, które dziecko będzie sobie po prostu liczyć. Na wszelki wypadek przypominam liczebniki angielskie po kolei: one, two, three, four, five.
GRUPY ŻŁOBKOWE
1. W dalszym ciągu korzystając z kart obrazkowych, które pewnie wydrukowali Państwo we wtorek, a które dzieci pokolorowały wczoraj, proponuję zabawę z odkrywaniem. Kładziemy przed dzieckiem po kolei wszytskie cztery karty nazywając je, a następnie zakrywamy wszystkie karty i prosimy dziecko żeby zgadło, gdzie może być dana karta: Where is the doll? Where is the baloon? Where is the apple? Where is the sun?
2. Warto też zaśpiewać wspólnie jakąś piosenkę, dla przypomnienia - dziś proponuję "Let's go to the zoo" - zachęćcie dzieci, żeby Wam pokazały, jak my pokazujemy w przedszkolu, część dzieci napewno będzie w stanie to zrobić, a jeśli nie (w tym wieku to jeszcze całkiem normalne), po prostu pokazujcie wspólnie jak umiecie.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz