GRUPY PRZEDSZKOLNE: FIOŁKI, NIEDŹWIADKI, SOWY, KRASNALE, MRÓWKI I JAGODY
Ponieważ Parrot Agatha stęskniła się trochę za dziećmi, postanowiłyśmy wspólnie spróbować nagrać dla dzieci dzisiejszą lekcję w formie filmiku. Z góry przepraszam i za jakość i za pewne wpadki i niedociągnięcia. Przyznaję się bez bicia, to mój pierwszy tego typu filmik. Mam nadzieję, że z czasem będzie co raz lepiej :)Przed obejrzeniem proszę dzieciom przygotować wydrukowaną kartę pracy i kredki:
GRUPY PRZEDSZKOLNE: MISIE I RYBKI
Dziś proponuje trzy zabawy utrwalające słownictwo związane ze zwierzętami:
1) Rysowanie na plecach – prosta i bardzo wciągająca zabawa. Najpierw rodzic rysuje dziecku zwierzątko palcem na plecach, a dziecko ma zgadnąć co to jest. (Widoczne obrazki są tu pomocne, bo dziecko wie, czego może się spodziewać i łatwiej mu zgadnąć. Dorosłemu może czasem wydawać się to zbytnim uproszczeniem, może on uważać, że przez to zabawa jest nudna – bo nie ma za bardzo efektu zaskoczenia. Ale dla większości dzieci jest to odpowiedni stopień trudności. Jeśli nie wiedzą z czego mogą wybierać, trudno im zgadnąć i często się po prostu poddają.) Potem odwrotnie – dziecko rysuje – rodzić zgaduje. Można się bawić dopóki starczy chęci i sił.
2) Walk like… – proponujemy dziecku zabawę w zwierzaki. Mówimy „Let’s walk like a (lion)!” I poruszamy się udając lwa. Potem zmieniamy zwierzę i zmieniamy itd. (Jeśli Wasze dzieci lubią naśladować zwierzęta, a większość lubi – na pewno spodoba im się ta zabawa.) Możecie od czasu do czasu przypomnieć nazwę zwierzątka mówiąc np. „I’m a lion. ROAR” przy okazji wprowadzając dźwięki jakie wydają zwierzęta, bo nie wszystkie zwierzęta wydają te same dźwięki po polsku i angielsku (np. pies po polsku robi „hau hau”, a po angielsku „bow bow”).
3) Wizyta w zoo (albo na wsi – zależnie od tego, jakie zwierzęta akurat przerabiamy) – zabieramy dziecko do naszego wymyślonego zoo, a tam udajemy jakiegoś zwierzaka, a zadaniem dziecka jest odgadnąć, co to za zwierzę. Możemy się zamienić rolami.
2) Walk like… – proponujemy dziecku zabawę w zwierzaki. Mówimy „Let’s walk like a (lion)!” I poruszamy się udając lwa. Potem zmieniamy zwierzę i zmieniamy itd. (Jeśli Wasze dzieci lubią naśladować zwierzęta, a większość lubi – na pewno spodoba im się ta zabawa.) Możecie od czasu do czasu przypomnieć nazwę zwierzątka mówiąc np. „I’m a lion. ROAR” przy okazji wprowadzając dźwięki jakie wydają zwierzęta, bo nie wszystkie zwierzęta wydają te same dźwięki po polsku i angielsku (np. pies po polsku robi „hau hau”, a po angielsku „bow bow”).
3) Wizyta w zoo (albo na wsi – zależnie od tego, jakie zwierzęta akurat przerabiamy) – zabieramy dziecko do naszego wymyślonego zoo, a tam udajemy jakiegoś zwierzaka, a zadaniem dziecka jest odgadnąć, co to za zwierzę. Możemy się zamienić rolami.
Zwierzęta, które dzieci powinny znać:
monkey - małpa
elephant - słoń
bear - niedźwiedź
bird - ptak
bunny - króliczek
pig - świnka
penguin - pingwin
bee - pszczoła
GRUPY ŻŁOBKOWE
Zabawa w naśladowanie zwierząt
Mówimy np. I am a penguin - i maszerujemy jak pingwinek z dzieckiem przez chwilę. Potem "I am an elephant" itd.
Zwierzęta, które można wykorzystać:
elephant - słoń
bear - miś
penguin - pingwin
kangaroo - kangur
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz